Scoala Metropolitana A.R.C

Școala Metropolitană ARC, înființată în anul 2008 la București, furnizează un traseu educațional complet destinat elevilor cu vârste între 6 și 14 ani, incluzând atât ciclul primar, cât și pe cel gimnazial. Instituția combină elemente ale curriculumului național cu strategii de predare și activități extracurriculare ce se inspiră din programe precum Cambridge și International Baccalaureate (IB).

Metodologia educațională promovată pune accent pe stimularea creativității și dezvoltarea autonomiei elevilor în procesul de învățare, utilizând metode de educație cognitivă care facilitează dobândirea unor strategii eficiente de studiu. În acest mod, școala susține optimizarea capacității intelectuale generale, dezvoltarea competențelor academice avansate și a gândirii productive, precum și cultivarea pasiunilor artistice și a abilităților de leadership.

Printre prioritățile instituției se regăsesc menținerea unui învățământ de calitate superioară, susținut de o abordare educațională rațional-emotivă și comportamentală, cu scopul de a oferi o dezvoltare individualizată, liberă și armonioasă. Obiectivul principal îl reprezintă pregătirea elevilor pentru integrarea într-o societate aflată în continuă schimbare, acordând o importanță deosebită competențelor avansate, comunicării în limbi străine, mobilității și adaptabilității.

Facilitățile moderne de învățare, fie că sunt interioare, exterioare sau virtuale, sunt special amenajate pentru sesiuni interactive și colaborative. Școala asigură pregătire intensivă la limba engleză, română și matematică, precum și studierea limbii germane, oferta fiind completată de cluburi opționale și tabere educaționale. Angajamentul față de excelență se reflectă în calitatea de Centru de Pregătire și Examinare Cambridge – EEC și Trinity London College, cât și în apartenența la ASPnet-UNESCO și la programul British Council Addvantage Partnership.

Valorile esențiale ale Școlii Metropolitane ARC, precum responsabilitatea, corectitudinea și respectul, fundamentează un tip de educație care leagă experiențele de clasă de realitățile societății, facilitând parcursul elevilor spre succes.