Montessori Land

Montessori Land reprezintă un centru educațional dedicat promovării pedagogiei Montessori în București, funcționând din anul 2013. Având sediul principal pe Strada Oltețului nr. 30, în Sectorul 2, precum și alte locații, instituția pune la dispoziție un cadru educațional adaptat copiilor cu vârste între 18 luni și 6 ani, susținându-i în dezvoltarea individuală într-un ritm propriu. Misiunea sa esențială constă în cultivarea independenței, responsabilității, toleranței și creativității, facilitând formarea unor minți flexibile și receptive, pregătite să răspundă cerințelor societății moderne.

Acest centru se remarcă prin orientarea educației către copil, oferind un mediu ce favorizează auto-descoperirea și învățarea prin experiență. Componenta profesională a echipei constituie un plus important, personalul fiind alcătuit din specialiști cu formare solidă, inclusiv certificări în Comunicare Nonviolentă, participări la cursuri de Parenting, instruire în prim ajutor și perfecționare continuă în metoda Montessori la Institutul Montessori București. Materialele educaționale utilizate, printre care se regăsesc și cele originale de la Nienhuis Montessori, consolidează angajamentul instituției față de o educație calitativă ce stimulează explorarea individuală.

Programele educaționale sunt configurate pe cinci domenii de bază: abilități de viață practică, dezvoltare senzorială, limbaj și comunicare, matematică, natură și cultură. O caracteristică distinctă este organizarea grupelor de vârstă mixtă, unde copiii mai mari devin mentori pentru cei mai mici, favorizând astfel dezvoltarea cooperării, a respectului și a abilităților sociale. Perioada de acomodare este atent gestionată, ținând cont de ritmul fiecărui copil, pentru a garanta adaptarea confortabilă la noua comunitate. Comunicarea cu părinții ocupă un loc central, aceștia având acces zilnic la o aplicație specială, ce furnizează informații despre evoluția și activitățile copiilor. Prin aceste principii, centrul asigură o fundație solidă pentru viitorul beneficiarilor săi, stimulând plăcerea de a învăța și încrederea în sine.