Atplay International School

Atplay International School se distinge ca o instituție educațională de top localizată în zona de nord a Bucureștiului, pe Șoseaua Gheorghe Ionescu Sisești 40, fiind recunoscută pentru metoda sa inovatoare în domeniul educațional. Această școală a devenit un reper important pentru comunitatea locală și internațională, atrăgând atât familii străine, cât și locale. Scopul său principal constă în promovarea unei dezvoltări armonioase și complete a copiilor, pregătirea lor pentru studiul academic național și internațional, precum și cultivarea dorinței naturale de explorare prin experiențe educaționale bazate pe joc.

Un element reprezentativ al Atplay International School în contextul pieței educaționale îl constituie metoda pedagogică distinctă, axată pe integrarea învățării ludice. Infrastructura școlii este gândită și adaptată pornind de la ultimele cercetări în domeniul mediilor de învățare ale Universității din Helsinki, oferind un mediu propice pentru dezvoltarea creativității și a implicării active, inclusiv printr-o zonă exterioară bine echipată. Curriculumul propus combină cu succes Programa Națională Românească (de la preșcolar la liceu) cu Curriculumul Internațional Cambridge pentru IGCSE și Cambridge A Level, asigurând elevilor o educație completă și recunoscută pe plan global. Acreditările acordate de Ministerul Educației din România, atât pentru nivelul preșcolar (2012), cât și primar (2018), reflectă angajamentul instituției pentru standarde înalte.

Viziunea holistică adoptată de această școală pune accent pe dezvoltarea unui spectru larg de competențe utile vieții, completând asimilarea cunoștințelor teoretice și dobândirea abilităților esențiale. Prin colaborări strategice, precum cea cu LEGO® Education, sunt integrate metode educaționale inovatoare care stimulează atât abilitățile academice, cât și cele practice și executive ale elevilor. Cantina proprie, Atplay® Canteen, asigură un regim alimentar echilibrat, promovând educația nutrițională printr-o abordare completă ce include utilizarea producției proprii din grădina școlii. Această orientare către dezvoltarea echilibrată și starea de bine a elevilor conferă instituției un statut distinct pe scena educațională contemporană.